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Cours disponibles

Espace collectif de réflexion pour penser, organiser, structurer une forme d'accompagnement à distance.

Utiliser des ressources au quotidien dans le respect de la légalité.

Présentation d'un projet d'étudiants sur un travail collaboratif en ligne.

Cours destiné à une formation de l'équipe UNIFAF de Besançon - France

Parcours de formation destiné aux formateurs habilités à évaluer le B2i adultes.
Les objectifs de cette formation sont les suivants :

Compétence 1 : Identifier le cadre et la procédure de certification

S'approprier le cadre et le contexte du B2i adultes

S'approprier la procédure de certification du B2i adultes
Compétence 2 : Organiser les évaluations certificatives
S'approprier le référentiel de certification du B2i adultes

Concevoir une mise en situation pratique d'évaluation certificative

S'inscrire dans une méthodologie de travail collaboratif

Compétence 3 : Évaluer les compétences des candidats
Évaluer avec éthique

Constituer le dossier de validation

Valider les compétences du candidat

Accès anonyme en lecture seule.

Espace Moodle pour le stage CPCV (Strasbourg) du 14 juin 2015 animé par Jacques Cartier.

Espace de travail IRTS - Recherche action


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Brèves

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En tant que formateur, comment saisir l’opportunité du numérique ?
par Jacques Cartier, lundi 13 juin 2016, 08:31
 
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Penser le labyrinthe
par Jacques Cartier, lundi 30 mai 2016, 07:24
 

Penser le labyrinthe.


Quelle urgence peut-il y avoir aujourd’hui à évoquer un tel sujet ?
Est-ce parce que ma propre vie ressemble à un labyrinthe avec ses impasses, ses retours en arrière, cette approche d’un centre jamais plus éloigné que lorsque j’ai cru l’atteindre ? C’est bien plus que ...

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